Bonjour à tous,
Je souhaite partager une réflexion issue de mon expérience depuis les débuts de la G1, en vue de la future version 2. Le projet est extraordinaire sur le plan théorique, mais son adoption massive semble buter sur plusieurs obstacles pratiques et psychologiques.
Le principal défi identifié est le suivant : l’écart entre la profondeur de la Théorie Relative de la Monnaie (TRM) et la nécessité d’une intégration intuitive pour les nouveaux entrants. Beaucoup testent, mais peu persistent, par découragement ou par incompréhension.
Un point critique me semble être l’échelle de valeur initiale (1 DU = 10 G1). Ce choix, bien qu’intéressant pour donner une impression de « volume » au Dividende Universel, crée en réalité plusieurs effets pervers :
Biais psychologique : Un prix affiché à 200 G1 « fait penser » à 200 €, ce qui bloque mentalement l’acte d’achat pour un nouveau, même si la valeur relative est complètement différente.
Difficulté de calibrage : Il devient difficile pour un nouvel utilisateur de se repérer et de proposer des prix cohérents pour ses propres biens/services sans devoir d’abord maîtriser toute la théorie.
Critique externe facilitée : Le Dividende Universel (ex: ~300 G1/mois) paraît démesurément élevé avec cette échelle, alimentant les critiques sur « l’argent gratuit », alors qu’un DU exprimé à 30 unités (avec 1 DU = 1 G1) aurait peut-être été moins sujet à ce rejet immédiat.
Conséquence : une dynamique communautaire en souffrance.
On observe un phénomène où les pionniers, ayant accumulé de larges sommes, peuvent verrouiller l’accès aux biens rares via des enchères inaccessibles aux nouveaux. Ceux-ci, ne pouvant pas participer équitablement aux échanges, se détournent du projet. Le risque est un entre-soi et une stagnation, alors que l’objectif est l’inclusion et la croissance du réseau.
Proposition pour l’avenir (G1 v2 et au-delà) :
Et si la clé d’une adoption plus large résidait dans une simplification de l’interface psychologique dès l’arrivée ?
Une échelle 1:1 (1 DU = 1 unité monétaire) permettrait une transition plus douce depuis l’euro, facilitant le « calage » des prix et rendant le DU moins abstrait.
Cette approche ne trahit en rien la TRM, mais pourrait en faciliter immensément la pédagogie. On pourrait alors amener les gens à la théorie par la pratique, et non l’inverse.
Je lance ce débat car il me semble crucial, pour l’avenir de la monnaie libre, de discuter non seulement de la robustesse théorique, mais aussi des leviers psychologiques et sociaux qui permettront à cette belle idée de toucher le plus grand nombre, sans reproduire les écueils observés.
Qu’en pensez-vous ?
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